Материально техническое оснащение ДОУ - важная сторона создания
комфортных условий пребывания ребенка в детском саду. Совместными
усилиями работников и родителей МАДОУ д/с № 5 для детей создана
предметно-пространственная развивающая среда, оборудованы помещения
для занятий детской деятельностью.
При создании предметно развивающей среды коллектив руководствовался
следующими принципами:
содержательно-насыщенной – включать средства обучения (в том числе
технические), материалы (в том числе расходные), инвентарь, игровое,
спортивное и оздоровительное оборудование, которые позволяют обеспечить
игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех
категорий детей, экспериментирование с материалами, доступными детям;
двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики,
участие в подвижных играх и соревнованиях, эмоциональное благополучие
детей во взаимодействии с предметно-пространственным окружением,
возможность самовыражения детей; –
трансформируемой – обеспечивать возможность изменений РППС в
зависимости от образовательной ситуации, в том числе меняющихся
интересов и возможностей детей; –
полифункциональной – обеспечивать возможность разнообразного
использования составляющих РППС (например, детской мебели, матов,
мягких модулей, ширм, в том числе природных материалов окружающей
среды) в разных видах детской активности; –
вариативной – обеспечивать наличие различных пространств (для игры,
конструирования, уединения и пр.), а также периодическую сменяемость
игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую,
двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей; –
доступной – обеспечивать свободный доступ воспитанников (в том числе
детей с ОВЗ) к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все
основные виды детской активности; –
безопасной – все элементы РППС должны соответствовать требованиям по
обеспечению надежности и безопасность их использования, в том числе
санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам и правилам
пожарной безопасности
МАДОУ д/с № 5 оснащено полным набором оборудования для
различных видов детской деятельности в помещении и на участке, игровыми
и физкультурными площадками, озелененной территорией.
В МАДОУ д/с № 5 имеется необходимое оснащение и оборудование для
всех видов воспитательной и образовательной деятельности обучающихся (в
том числе детей с ОВЗ и детей-инвалидов), педагогической,
административной и хозяйственной деятельности:

- помещения для занятий и проектов, обеспечивающие образование детей
через игру, общение, познавательно-исследовательскую деятельность и
другие формы активности ребёнка с участием взрослых и других детей
- оснащение РППС, включающей средства обучения и воспитания,
подобранные в соответствии с возрастными и индивидуальными
особенностями детей дошкольного возраста, содержания Программы;
- мебель, техническое оборудование, спортивный и хозяйственный инвентарь,
инвентарь для художественного, театрального, музыкального творчества,
музыкальные инструменты;
- административные помещения, методический кабинет;
- помещения для занятий специалистов (учитель-логопед, педагог-психолог);
- помещения, обеспечивающие охрану и укрепление физического и
психологического здоровья, в том числе медицинский кабинет;
- оформленная территория и оборудованные участки для прогулки .
Также в МАДОУ д/с № 5 созданы условия для материальнотехнического оснащения дополнительных помещений, позволяющих
расширить образовательное пространство: творческая мастерская;
тренажерный и фитнес- зал; учебный образовательный класс для занятий по
финансовой грамотности; кабинет для занятий по шахматам; сенсорная
комната; зоны отдыха, в которой расположен аквариум; «Читательская
гостинная».
В МАДОУ д/с № 5 функционирует 11 групп: 7 общеразвивающей
направленности, 2 группы компенсирующей направленности (для
дошкольников с ТНР), 2 группы семейного воспитания. Каждая группа имеет
групповое помещение, приемную, умывальные комнаты. Группы
оборудованы необходимой мебелью, мягким инвентарем.
В групповых помещениях соблюдаются требования к цветовой гамме
оформления, используются спокойные тона в соответствии с освещенностью
групп.
Развивающая предметно-пространственная среда строится в соответствии с
требованиями и реализуется в рамках следующих блоков: специально
организованное обучение в форме организованной деятельности, совместной
деятельности взрослого и детей, свободной самостоятельной деятельности.
Материал подобран в соответствии с возрастом, доступен детям, удобен в
использовании.
В каждой группе мебель соответствует СанПину, соблюдается удаленность
столов и стульев от окон, соразмерны росту детей, изготовлены из
экологически
чистых
материалов.
Приемные оборудованы детскими шкафами. Каждый ребенок имеет
индивидуальный промаркированный шкаф. Для родителей оформлены уголки
с информацией.